当学校工作人员体罚学生被教育局知晓后，通常会采取以下一系列处理措施：
-调查核实：
-教育局会成立专门的工作组或调查组，对体罚事件进行全面、深入的调查。通过与涉事学生、学生家长、其他学生证人以及涉事教师等相关人员进行谈话，了解事情的详细经过、体罚的具体行为和情节严重程度等。例如，在陕西旬邑县职教中心教师体罚学生事件中，旬邑县教育局于2024年5月13日成立工作组进行调查。
-查看相关证据，如现场监控录像（如果有）、学生的受伤情况证明、医院诊断报告等，以确定体罚事实是否存在以及造成的后果。
-对涉事教师的处理：
-行政处分：根据调查结果和情节轻重，给予涉事教师相应的行政处分。常见的行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。例如，对情节较轻的给予警告处分；情节较为严重的，可能给予记过、记大过等处分；如果情节特别严重、造成恶劣影响的，可能会给予撤职甚至开除处分。在旬邑县职教中心教师体罚学生事件中，涉事教师贺某被给予党内警告处分，教师刘某被给予警告处分。
-解聘：对于严重违反师德师风、多次体罚学生或体罚行为造成严重后果的教师，教育局可能会责令学校解除与该教师的聘用合同，将其解聘，使其不再具备在该校任教的资格。如浙江义乌市教育局在2023年6月12日接到“福田小学一老师体罚学生”举报后，经调查核实，责令学校解除该涉事教师的聘用合同。
-其他处理：有的地区教育局还可能会要求涉事教师在一定范围内进行公开检讨，向学生和家长道歉；取消涉事教师当年的评优评先资格、职称评定资格等；将该教师的体罚行为记录在其个人档案中，对其后续的职业生涯产生影响。
-对学校相关负责人的处理：
-对学校的直接领导，如校长、分管副校长等，如果在管理上存在失职，对教师体罚学生的行为没有及时发现、制止或处理不力，教育局也会给予相应的处理。例如给予谈话提醒、批评教育、责令作出深刻检查等。在旬邑县职教中心教师体罚学生事件中，县职教中心主任赵某被给予谈话提醒，并在全县教育系统警示教育大会上作深刻检查；分管副主任张某被给予批评教育；政教副主任袁某被给予警告处分。
-如果学校在师德师风建设方面存在漏洞或不足，教育局会要求学校进行整改，加强对教师队伍的管理和监督，完善相关制度和措施，以防止类似事件再次发生。同时，可能会对学校在考核评估等方面产生一定的负面影响。
-加强教育系统内部管理：
-教育局会以此事件为契机，在整个辖区内的教育系统开展师德师风教育活动，组织教师学习相关法律法规和教育政策，强调教师的职业道德和职业操守，提高教师的法律意识和责任意识。
-要求各学校进一步加强对教师教学行为的规范和监督，建立健全教师考核评价机制，将师德师风表现纳入教师考核评价的重要内容，与教师的绩效工资、职称晋升、岗位聘任等挂钩。
-完善学生和家长的投诉举报渠道，鼓励学生和家长及时反映教师的不当行为，确保问题能够及时得到处理。
-关注学生的身心健康：
-教育局会要求学校安排专业的心理教师或心理咨询机构对受到体罚的学生进行心理辅导和干预，帮助学生缓解心理压力，消除心理阴影，恢复心理健康。
-督促学校与学生家长保持密切沟通，共同关注学生的身心状况，及时反馈学生的学习和生活情况，形成家校共育的良好氛围，促进学生的健康成长。
此外，如果体罚学生的行为构成违法犯罪，如造成学生轻伤以上后果的，教育局会将案件移交司法机关依法处理，涉事教师将承担相应的刑事责任。
引用法条
中华人民共和国民法典
