法律解析
继父母子女之间形成抚养教育关系的认定，通常考虑以下几个重要因素：
长期共同生活：继子女与继父母持续、稳定地共同生活相当长的一段时间，这是形成抚养教育关系的常见情形。
经济支持：继父母对继子女提供了经济上的支持，包括支付生活费、教育费等。
教育和照顾：在生活中，继父母对继子女进行了教育、管理和照顾，例如关心学业、辅导功课、照顾生活起居等。
情感交流与关心：双方之间存在情感上的交流和关心，继父母对继子女的成长和发展表现出关注和重视。
外界认可：周围的亲友、邻居等对继父母与继子女之间的关系认可为抚养教育关系。
继子女的意愿和态度：在一些情况下，继子女对继父母的接受和依赖程度，以及其自身对这种关系的认可和表述，也可能作为认定的参考因素。
需要注意的是，对于抚养教育关系的认定，要综合考虑各种因素，不能仅仅依据某一个方面来判断。而且，在不同的司法实践中，可能会因具体案件的情况而有所侧重和不同。
在法律上认定继父母子女之间形成抚养教育关系具有重要意义，这关系到双方在法律上的权利和义务，例如赡养义务、继承权利等。
法律依据
《中华人民共和国民法典》 第一千零七十二条，继父母与继子女间，不得虐待或者歧视。继父或者继母和受其抚养教育的继子女间的权利义务关系，适用本法关于父母子女关系的规定。
